|  | 
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация Крупнова Л.И. Взаимодействие правоохранительных органов с органами народного образования и профессионально-технического образования и общественными организациями // Совершенствование правового воспитания учащейся молодежи в свете решений XXVII съезда КПСС. Материалы Всесоюзной научно-практической конференции, Одесса, 1987 г.. - М.: Наука, 1989. - С. 270-272 Крупнова Л.И.:Взаимодействие правоохранительных органов с органами народного образования и профессионально-технического образования и общественными организациями
| Тип: Статья
Автор :  Крупнова Л.И.  Издательство : Наука  Место издания : Москва
Количество страниц : 270-272
Год издания : 1989 г. |  | 
 
 Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:
  Гусейнов А.А.,
 Взаимодействие АРО общероссийской общественной организации "Азербайджанский национальный конгресс" с государственными органами и общественными организациями по вопросам гражданства и миграции → Разумова Е.С.,
 Взаимодействие органов местного самоуправления с государственными органами власти и общественными организациями → Королева Л.Н.,
 Органы общественной самодеятельности и их взаимодействие с органами внутренних дел в укреплении общественного порядка и борьбе с правонарушениями. Автореф. дис. ... канд. юрид. наук → Кисловская В.Р., Фокин В.М.,
 Взаимодействие органов внутренних дел с государственными органами и общественными организациями в профилактике социального паразитизма. Учебное пособие → Прокопчик А.В.,
 Взаимодействие уголовного розыска с другими оперативными службами органов внутренних дел, государственными органами и общественными организациями при раскрытии серийных насильственных преступлений против личности → Бутко И.Ф.,
 Вопросы правового регулирования передачи результатов исследования проблем государства и права государственным органам и органам общественных организаций → Горбунов И.Г., Ларина Л.А.,
 Общественная палата как орган общественного контроля над деятельностью органов власти различных уровней →
 |