| |
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация
Шмакова А.П. Совершенствование образовательных отношений как одно из условий оптимизации учебно-воспитательного процесса // Вопросы совершенствования методики преподавания в вузе МВД России. Материалы учебно-методических сборов. - Омск: Изд-во Омск. акад. МВД России, 2005. - С. 118-121 Шмакова А.П.:
Совершенствование образовательных отношений как одно из условий оптимизации учебно-воспитательного процесса
Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:- Двадненко А.В.,
Оптимизация учебно-воспитательного процесса в школах санаторного типа в контексте интеграции отечественной системы образования в европейскую образовательную систему → - Чириков А.Г.,
Совершенствование учебно-воспитательного процесса по подготовке специалистов для уголовно-исполнительной системы в ФГОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России в условиях реализации Болонского процесса → - Болдырев Ю.Ф., Контемиров В.Т., Назаров С.Д., Непомнящий С.В., Смагоринский Б.П., Тюменцев А.Н., Чичерин Ю.С., Ширшов Б.В.,
Учебно-воспитательный процесс: традиции, проблемы, перспективы: Проблемы совершенствования учебно-воспитательного процесса в условиях обновления Российского законодательства и использования опыта 200-летней деятельности МВД России. Материалы межвузовской и межрегиональной конференции → - Гербеев Ю.В.,
Разновозрастный первичный коллектив - важное условие оптимизации воспитательного процесса → - Марьин М.И., Петров В.Е.,
Проект нового положения о подразделении психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения МВД России → - Белоцерковский С.Д.,
Совершенствование института судимости как одно из необходимых условий оптимизации борьбы с организованной преступностью → - Куренная Л.П.,
Локальное нормотворчество общеобразовательного учреждения как одно из условий, обеспечивающих его образовательную деятельность →
|
