| |
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация
Бтикеева М.А. Роль и место практических заданий (юридических казусов, задач, тестов) в активизации познавательной деятельности при изучении истории государства и права // Вопросы совершенствования методики преподавания в вузе МВД России. Материалы учебно-методических сборов. - Омск: Изд-во Омск. акад. МВД России, 2005. - С. 174-176 Бтикеева М.А.:
Роль и место практических заданий (юридических казусов, задач, тестов) в активизации познавательной деятельности при изучении истории государства и права
Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:- Бтикеева М.А.,
Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе преподавания дисциплины "История отечественного государства и права" посредством применения юридических казусов (задач) и тестов → - Перепелкин В.И.,
Активизация учебно-познавательной деятельности студентов при изучении курса криминалистики → - Егоров В.П.,
Методическое обеспечение активизации познавательной деятельности курсантов при изучении курса криминалистических экспертиз → - Мальтов К.А., Никулин С.А., Стуров Д.Л.,
Приемы и способы активизации познавательной деятельности обучаемого при изучении дисциплины "организация связи" → - Пилявец Ю.Г.,
Использование основных общедидактических приемов активизации познавательной деятельности обучаемых в ходе изучения нового материала → - Годованный А.В.,
Роль доказательства в активизации познавательной и творческой деятельности студентов на семинарах по безопасности предпринимательства → - Лисовский В.И., Шишкин Ю.А.,
Задания к практическим занятиям по курсу "Валютное законодательство СССР и иностранных государств" →
|
