Предисловие к русскому переводу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .V
Предисловие автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .VI
Введение
§ 1. Разделение материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
§ 2. Метод . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
§ 3. Общая точка зрения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
§ 4. Исторические эпохи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
§ 5. Место политической экономии среди социальных наук . . . . . . . . . . . .21
§ 6. Название и его история . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Книга I. Доисторический период
Глава I. Древность
§ 1. Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
§ 2. Древняя Греция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
§ 3. Древний Рим . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
Глава II. Средние века
§ 1. Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
§ 2. Культура первобытного общества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
§ 3. Система общинного натурального хозяйства в раннем средневековье . . . . .73
§ 4. Система церковно-феодального натурального хозяйства . . . . . . . . . . .83
Сословие ученых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
О догматической литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
Военное сословие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98
§ 5. Система средневекового городского хозяйства . . . . . . . . . . . . . . 105
О догматической литературе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
а. Каноническое учение о деньгах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
b. Учение о "справедливой цене" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136
с. Учение о проценте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
§ 6. Переход к новому времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .142
Глава III. Новое время
§ 1. Меркантилизм или система государственной полиции благосостояния . . . . 153
а. Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153
b. Франция и кольбертизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
с. Испания и Португалия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .184
d. Нидерланды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193
е. Англия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .202
f. Германия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .229
g. Италия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .242
h. Россия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .250
i. Обзор предыдущего и взгляд на последующую эпоху . . . . . . . . . . . . . 252
§ 2. Период переходный к системе физиократов . . . . . . . . . . . . . . . . 253
а. Падение французского протекционизма и аграрная реакция . . . . . . . . . .253
b. Меркантилисты реформы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
с. Экономический радикализм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .277
d. Гурпэ и его либерально-административная школа . . . . . . . . . . . . . . 287
Книга II. Национальная экономия, как наука
Глава I. Система физиократов
§ 1. Франсуа Кэнэ, его жизнь и деятельность . . . . . . . . . . . . . . . . .321
§ 2. Учение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .345
а. Общий взгляд . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .345
b. Метод . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
с. Метафизика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .350
d. Этика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
е. Политика и учение о праве . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354
f. Экономика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364
g. Популяционистика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .384
h. Учение о финансах и налогах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388
§3. Tableau economique и ее объяснение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392
а. Общий взгляд . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .392
b. "Formule arithmetique" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .399
с. "Questions" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403
d. "Maximes" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405
§ 4. Школа физиократов и ее противники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408
а. Мирабо, как глава школы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408
b. Организация школы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411
с. Физиократы за границей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .416
d. Противники во Франции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 429
е. Догматический спор между Кондильяком и Летроном . . . . . . . . . . . . . 435
§ 5. Тюрго, как государственный деятель . . . . . . . . . . . . . . . . . . .440
b. Тюрго, как теоретик . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464
с. Конец физиократии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 474
Указатель имен