| |
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация
Косолапов А.Д. Методика формирования специального курса "Коррупция как социально-правовое явление и меры борьбы с ней" и его внедрение в образовательный процесс вуза МВД России // Пути повышения эффективности антикоррупционных образовательных программ, реализуемых в вузах МВД России: сборник статей. - Нижний Новгород: Изд-во Нижегор. акад. МВД России, 2011. - С. 140-145 Косолапов А.Д.:
Методика формирования специального курса "Коррупция как социально-правовое явление и меры борьбы с ней" и его внедрение в образовательный процесс вуза МВД России
Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:- Буткова Т.А.,
Внедрение интерактивных технологий в образовательный процесс вузов министерства внутренних дел Российской Федерации как условие формирования профессиональных компетенций юристов → - Унукович С.Р.,
Особенности специальной физической подготовки сотрудником отрядов милиции специального назначения по борьбе с незаконными вооруженными формированиями → - Исхаков Э.Р.,
Пути повышения эффективности преподавания специального курса по формированию антикоррупционного поведения в образовательной организации высшего профессионального образования юридического профиля → - Зайцев А.И.,
Методика разработки и внедрения спецкурса (на примере специального курса "Негосударственные процедуры урегулирования экономических споров") → - Исхаков Э.Р., Мальцева Т.В.,
Психолого-педагогические приемы формирования антикоррупционного поведения курсантов образовательных учреждений МВД России в процессе преподавания специального курса: разработка, содержание и оценка их эффективности → - Арбузов П.В., Барковский Г.Ф., Гуде С.В., Ревин С.Б.,
Информационная образовательная среда как фактор повышения качества образовательного процесса в вузах МВД России на этапе реформирования → - Карпенко М.П., Слива А.В., Фокина В.Н.,
О лицензионных требованиях к вузам, реализующим образовательные программы высшего профессионального образования с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий →
|
