| |
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация
Сафаргалеев Н.И. Инновационные и традиционные методы работы библиотеки и ее роль в повышении статуса инвалида в Республике Татарстан после ратификации Конвенции о правах инвалидов // Роль специальных библиотек для слепых в реализации Конвенции о правах инвалидов: сборник статей по материалам заседания Секции б-к, обслуживающих инвалидов (XVIII Ежегодной конференции РБА, Пенза, 12-17 мая 2013 г.). - М., 2013. - С. 36-47 Сафаргалеев Н.И.:
Инновационные и традиционные методы работы библиотеки и ее роль в повышении статуса инвалида в Республике Татарстан после ратификации Конвенции о правах инвалидов
Тип: Статья
Автор: Сафаргалеев Н.И.
Место издания: Москва
Количество страниц: 36-47
Год издания: 2013 г.
| |
Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:- Зенова Т.В., Максименко С.М.,
Роль специальных библиотек для слепых в реализации Конвенции о правах инвалидов: сборник статей по материалам заседания Секции б-к, обслуживающих инвалидов (XVIII Ежегодной конференции РБА, Пенза, 12-17 мая 2013 г.) → - Мухлынина М.М.,
Совершенствование правового регулирования в сфере защиты и обеспечения инвалидами их прав и основных свобод при реализации норм Конвенции о правах инвалидов → - Харламова М.Л.,
Защита жилищных прав детей-инвалидов средствами прокурорского надзора в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов → - Климашова Ю.И.,
Пособия по временной нетрудоспособности работникам-инвалидам и работникам, осуществляющим уход за детьми-инвалидами → - Сабирова З.К.,
О необходимости ратификации Конвенции ООН о правах инвалидов и защите прав и достоинства инвалидов в современном российском общество → - Божков И.А., Дикаев С.У., Максимов А.В., Севастьянов М.А.,
Анализ возможностей совершенствования правового регулирования действующего порядка обеспечения инвалидов техническими средствами реабилитации в связи с подписанием и ратификацией Российской Федерации Международной конвенции о правах инвалидов → - Нестеров А.В.,
О правовом статусе, режиме и ролях сведущих субъектов →
|
