| |
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация
Буланова А.В. Применение наглядности как средства создания коммуникативной мотивации при обучении русскому языку как иностранному // Вестник Казанского юридического института МВД России. - Казань: ФГКОУ ВПО "Казан. ЮИ МВД РФ", 2014, № 2 (16). - С. 104-107 Буланова А.В.:
Применение наглядности как средства создания коммуникативной мотивации при обучении русскому языку как иностранному
Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:- Белов В.Н.,
Идентификационное значение фонетико-грамматической модификации при исследовании рукописей, выполненных на русском языке лицами, для которых родным языком является один из языков тюркской семьи → - Скибицка М.А.,
Лакунарные явления в обучении славянским языкам и проблема их перевода (на примере лакун в польском, русском и белорусском языках) → - Яковлева В.Н.,
Проблема интегрированного обучения иностранному языку и русскому языку и культуре речи в юридических вузах → - Коренева А.В.,
Обучение студентов специальности "юриспруденция" профессиональному языку в курсе "русский язык и культура речи" → - Овчинникова Л.О.,
Средства повышения творческой активности обучающихся на занятиях по русскому языку как иностранному → - Ражков Р.А.,
Об обязательности приложения к письменным доказательствам, исполненным на иностранном (украинском) языке, надлежащим образом заверенного перевода на русский язык → - Осипян Б.А.,
Русский язык как ключ к познанию духа русского права →
|
