| |
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация
Горшечникова А.В. Панельная модель оценки знаний студентов на основе их субъективного подхода // Актуальные вопросы экономики и права: сборник научных трудов I Международной заочной научно-практической конференции 10-12 июня 2014 года. - Светлый Яр: Филиал ФГБОУ ВПО "МГУТУ им. К.Г. Разумовского", 2014. - С. 117-119 Горшечникова А.В.:
Панельная модель оценки знаний студентов на основе их субъективного подхода
Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:- Гумерова Г.И., Шаймиева Э.Ш.,
Формирование концептуальных положений модели управления знаниями в организации: теоретико-методический подход (на основе эмпирического исследования) → - Мельниченко Р.Г.,
Модели мотивации и оценки знаний студентов (на примере изучения дисциплины "Адвокатура" → - Тарасова С.А.,
Субъективный подход как методологическая основа пенитенциаристики → - Бабий Н.,
Субъективная оценка субъективных признаков убийства с особой жестокостью → - Пашина А.Д.,
Формирование современной модели студента-выпускника на основе компетенций, определяемых социальными партнерами вуза → - Грачев А.В., Лашина Д.К.,
Оценка влияния отдельных факторов на эффективность ведомственного финансового контроля на основе метода экспертных оценок → - Прокопьева С.И.,
Субъективная основа оценки доказательств в совещательной комнате →
|
