| |
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация
Ладыка Е.С. Формирование полоролевой идентификации у детей дошкольного возраста // Актуальные проблемы юриспруденции и психологии: материалы международной конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых (21-25 апреля г.). - Краснослободск: ИП Головченко Е.А., 2014. - С. 115-120 Ладыка Е.С.:
Формирование полоролевой идентификации у детей дошкольного возраста
Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:- Ильина Т.В., Пчелкина Е.В.,
Система работы с детьми старшего дошкольного возраста по изучению Конвенции по правам ребенка → - Денисова О.Н., Петрова Л.В.,
Создание равных стартовых возможностей для детей раннего и дошкольного возраста с нормой в развитии детей с ОВЗ путем внедрения альтернативных форм дошкольного образования → - Толмачева Н.В.,
Формирование основ музыкальной культуры у детей дошкольного возраста → - Макеева Т.С., Пчелкина Т.В.,
Формирование основ правовой культуры у детей старшего дошкольного возраста в соответствии ФГТ → - Демидова О.Г.,
Формирование гражданско-правовой принадлежности у детей старшего дошкольного возраста через взаимодействие с социально-значимыми объектами родного города → - Ахмедов Г.Г.,
Освоение правовых ценностей детьми дошкольного возраста → - Бондарева Э.С., Фильчакова С.Ю., Черняк Л.Ю.,
Модельный муниципальный правовой акт "Об установлении ежемесячной компенсационной выплаты родителям (законным представителям) на детей в возрасте от 2 до 6,5 лет, не посещающих муниципальные дошкольные образовательные учреждения, самостоятельно осуществля →
|
