Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3-15
Глава I. Организация деятельности специальных учебных заведений системы МВД
по подготовке кадров для органов внутренних дел на транспорте . . . . . . .15-59
§ 1. Обучение и комплектование железнодорожной и речной милиции в период
ее становления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-27
§ 2. Образование учебных подразделений по подготовке кадров для транспортной
милиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27-50
§ 3. Особенности профессиональной деятельности линейных органов внутренних дел,
обусловливающие требования к подбору и подготовке кадров . . . . . . . . . 50-59
Глава II. Правовое регулирование деятельности средних специальных учебных
заведений МВД по подготовке кадров для милиции . . . . . . . . . . . . . . 59-97
§ 1. Общая характеристика нормативно-правовой базы функционирования средних
учебных заведений по подготовке кадров для органов внутренних дел . . . . .59-79
§ 2. Роль ведомственного нормативного регулирования в подготовке специалистов
для линорганов на транспорте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79-97
Глава III. Организация учебно-воспитательной работы по подготовке кадров
для линейных отделов внутренних дел в Могилевской специальной средней школе
транспортной милиции (МССШТМ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98-137
§ 1. Практика выбора и внедрения эффективных методов профессионального
обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98-121
§ 2. Некоторые формы и пути нравственной закалки будущих сотрудников
транспортной милиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121-137
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137-144
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145-156
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157-166