Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
I. Правовые проблемы использования автоматизированных систем в отрасли высшего
образования
1. Цели, задачи и принципы управления высшим образованием . . . . . . . . . . 17
2. Использование автоматизированных систем в управлении - условие развития
системы высшего образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3. Правовые вопросы определения понятия, места, роли и значения
автоматизированных систем в управлении высшим образованием . . . . . . . . . .72
II. Правовое регулирование - средство совершенствования управления высшим
образованием в условиях эксплуатации автоматизированных систем
1. Понятие и содержание правового регулирования использования
автоматизированных систем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
2. Основные направления развития правового регулирования использования
автоматизированных систем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130
3. Правовые аспекты совершенствования управления высшим образованием
при использовании автоматизированных систем . . . . . . . . . . . . . . . . .145
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176