Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава I. Психологические и средовые факторы социализации личности
несовершеннолетнего
§ 1. Социальная Среда личности как основа ее формирования . . . . . . . . . . 11
§ 2. Психологические особенности социализации в подростковом возрасте
и их криминологическое значение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Глава II. Дефекты социализации личности несовершеннолетнего и особенности
их детерминации
§ 1. Семейное неблагополучие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
§ 2. Криминогенные факторы внесемейной сферы и их роль в формировании
личности несовершеннолетнего преступника . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81
Глава III. Проблемы предупреждения преступного поведения и социальных аномалий
в среде несовершеннолетних
§ 1. Социальные аномалии в среде несовершеннолетних и особенности
их профилактики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103
§ 2. Некоторые актуальные проблемы предупреждения преступного поведения
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Библиографический список . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Приложение 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Приложение 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185