Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Глава I. Теоретические проблемы системы индивидуальной и групповой
профилактики правонарушений несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . .11
§ 1. Сущность и понятие индивидуальной и групповой профилактики правонарушений
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
§ 2. Особенности объекта индивидуальной и групповой профилактики правонарушений
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
§ 3. Особенности субъектов индивидуальной и групповой профилактики
правонарушений несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
§ 4. Особенности мер индивидуальной профилактики правонарушений
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
§ 5. Принципы индивидуальной и групповой профилактики правонарушений
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
Глава II. Практические аспекты деятельности по предупреждению правонарушений
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
§ 1. Деятельность субъектов ОВД по профилактике правонарушений
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
§ 2. Вопросы взаимодействия подразделений ОВД при профилактике правонарушений
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
§ 3. Роль образовательных учреждений в процессе индивидуальной и групповой
профилактике правонарушений несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . 124
§ 4. Общественные организации в предупреждении правонарушений
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Глава III. Основные направления повышения эффективности деятельности
индивидуальной и групповой профилактики правонарушений несовершеннолетних . .160
§ 1. Правовые меры профилактики правонарушений несовершеннолетних . . . . . .160
§ 2. Организационные меры профилактики правонарушений несовершеннолетних . . 180
§ 3. Методическое совершенствование профилактики правонарушений
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
Библиографический список . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241