Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Понятие специальных познаний в российском уголовном процессе
и формы их использования в стадии возбуждения уголовного дела . . . . . . . . 13
§ 1. История использования специальных познаний в уголовном судопроизводстве .13
§ 2. Возбуждение уголовного дела - самостоятельная стадия уголовного
процесса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
§ 3. Понятие специальных познаний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
§ 4. Формы использования специальных познаний в стадии возбуждения
уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Глава 2. Участие специалиста в стадии возбуждения уголовного дела . . . . . . 66
§ 1. Понятие специалиста в российском уголовном процессе . . . . . . . . . . .66
§ 2. Участие специалиста при проверке заявлений и сообщений о преступлении . .92
§ 3. Участие специалиста в осмотре места происшествия . . . . . . . . . . . .106
§ 4. Предварительное исследование вещественных доказательств в стадии
возбуждения уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114
§ 5. Судебно-медицинское освидетельствование потерпевших как форма
использования познаний в стадии возбуждения уголовного дела . . . . . . . . .124
§ 6. Роль специалиста в проведении ревизий, документальных и аудиторских
проверок в стадии возбуждения уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . .142
Глава 3. Теоретические и практические проблемы производства судебной
экспертизы в стадии возбуждения уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . .160
§ 1. Понятие и сущность судебной экспертизы . . . . . . . . . . . . . . . . .160
§ 2. Проблемы производства судебной экспертизы в стадии возбуждения
уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225