Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-20
Глава I. Идея взаимосвязи морали и права в истории европейской философии .21-115
§ 1. Идея гражданского воспитания в истории философии . . . . . . . . . . .21-92
А. Взаимосвязь законов и добродетели в античности . . . . . . . . . . . . .22-42
Б. Идея гражданственности в европейской философии XIV - XIX вв . . . . . . 42-75
В. Воспитание гражданина а русской культуре . . . . . . . . . . . . . . . .76-92
§ 2. Философские основы марксистской теории воспитания . . . . . . . . . .92-115
Глава II. Нравственное воспитание в советском обществе . . . . . . . . . 116-173
§ 1. Воспитание и духовность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116-141
§ 2. Нравственная культура личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141-154
§ 3. Диалектика нравственного развития личности в условиях
научно-технического прогресса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154-173
Глава III. Некоторые философские вопросы правового воспитания и правовой
культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174-252
§ 1. Философские аспекты правового воспитания . . . . . . . . . . . . . .174-185
§ 2. Правовая культура общества как философская проблема . . . . . . . . 185-252
А. Система прав, свобод и обязанностей граждан . . . . . . . . . . . . . 196-215
Б. Состояние законности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .215-227
В. Культура работы органов юстиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227-238
Г. К вопросу о методах социального управления . . . . . . . . . . . . . .238-245
Д. Уровень правосознания: этический аспект . . . . . . . . . . . . . . . 245-252
Глава IV. Морально-правовая культура общества как целостная система . . .252-325
§ 1. Проблема морально-правовой культуры в современном советском
обществе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252-272
§ 2. Гражданственность - элемент морально-правовой культуры . . . . . . .272-282
§ 3. Гласность и право на критику в системе морально-правовой культуры
общества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282-291
§ 4. Морально-правовое сознание и правила общежития . . . . . . . . . . .292-301
§ 5. Ответственность и ее антиподы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301-313
§ 6. Морально-правовые аспекты совершенствования социального контроля . .313-325
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326-330
Библиография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331-357