Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Глава 1. Характеристика отношений в среде несовершеннолетних осужденных
женского пола . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
§ 1. Содержание понятия положительных отношений в среде несовершеннолетних
осужденных женского пола и их характеристика . . . . . . . . . . . . . . . . .17
§ 2. Специфика среды несовершеннолетних осужденных женского пола и ее влияние
на процесс формирования положительных отношений . . . . . . . . . . . . . . . 32
Глава 2. Факторы, влияющие на процесс формирования положительных отношений
в среде несовершеннолетних осужденных женского пола . . . . . . . . . . . . . 51
§ 1. Факторы, способствующие формированию положительных отношений в среде
несовершеннолетних осужденных женского пола . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
§ 2. Факторы, затрудняющие формирование положительных отношений в среде
несовершеннолетних осужденных женского пола . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
§ 3. Ситуативные факторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90
Глава 3. Пути формирования положительных отношений в среде несовершеннолетних
осужденных женского пола . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
§ 1. Формирование положительных отношений в среде несовершеннолетних
осужденных женского пола в процессе учебной и производственной деятельности .106
§ 2. Формирование положительных отношений в среде несовершеннолетних
осужденных женского пола в процессе общественной деятельности . . . . . . . .128
§ 3. Формирование положительных отношений в среде несовершеннолетних
осужденных женского пола в свободное от работы и учебы время . . . . . . . . 146
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193