Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава I. Понятие, сущность и значение ситуационного подхода
в технико-криминалистическом обеспечении предварительного расследования
и судебного следствия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
1.1. Понятие технико-криминалистического обеспечения предварительного
расследования и судебного следствия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
1.2. Значение ситуационного подхода в технико-криминалистическом обеспечении
предварительного расследования и судебного следствия . . . . . . . . . . . . .21
1.3. Понятие и сущность технико-криминалистической ситуации . . . . . . . . . 27
1.4. Компоненты технико-криминалистической ситуации . . . . . . . . . . . . . 38
1.5. Технико-криминалистические ситуации в системе ситуаций, изучаемых
криминалистикой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Глава II. Виды технико-криминалистических ситуаций, возникающих в ходе
предварительного расследования и судебного следствия . . . . . . . . . . . . .63
2.1. Классификация технико-криминалистических ситуаций . . . . . . . . . . . .63
2.2. Следственные технико-криминалистические ситуации . . . . . . . . . . . . 75
2.3. Технико-криминалистические ситуации при проведении экспертиз . . . . . . 83
2.4. Технико-криминалистические ситуации, возникающие в процессе судебного
разбирательства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Глава III. Применение ситуационного подхода при разрешении
технико-криминалистических ситуаций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100
3.1. Общие принципы разработки алгоритмов разрешения
технико-криминалистических ситуаций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100
3.2. Алгоритмы разрешения технико-криминалистических ситуаций с учетом
использования вида криминалистической техники при производстве
отдельных следственных действий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107
3.3. Алгоритмы разрешения технико-криминалистических ситуаций в частных
криминалистических методиках (на примере методики расследования налоговых
преступлений) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118
3.4. Ситуационный подход в криминалистической дидактике . . . . . . . . . . .129
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163