Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Социально-экономические основы переходной экономики . . . . . . . . . 9
1.1. Сущность и задачи переходной экономики . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
1.2. Место социальных факторов в экономике переходного периода . . . . . . . .31
1.3. Экономические уровни социальной политики в переходной экономике . . . . .45
Глава 2. Экономическое регулирование социальной защиты населения . . . . . . .77
2.1. Объективная необходимость социальной защиты населения . . . . . . . . . .77
2.2. Основные направления социальной защиты населения . . . . . . . . . . . . 92
2.3. Рынок труда в переходной экономике . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120
Глава 3. Экономические аспекты государственной семейной политики . . . . . . 142
3.1. Экономическое положение семей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
3.2. Потребительские расходы и имущественная обеспеченность семей . . . . . .154
3.3. Государственная семейная политика и ее совершенствование . . . . . . . .176
Глава 4. Социально-экономические проблемы государственной молодежной
политики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
4.1. Молодежь как объект социально-экономической политики государства . . . .194
4.2. Экономическая и социально-демографическая характеристики молодежи . . . 223
4.3. Государственная молодежная политика и ее совершенствование . . . . . . .239
Глава 5. Образование как важнейшая экономическая гарантия развития общества .264
5.1. Особенности организации высшего образования в переходной экономике . . .264
5.2. Финансирование затрат на получение высшего образования . . . . . . . . .283
5.3. Методика расчета затрат и цены на образовательные услуги . . . . . . . .294
Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327