Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Антиобщественное поведение подростков из маргинальной среды
как объект комплексного криминологического исследования . . . . . . . . . . . 14
1.1. Основные криминологические свойства, качества и последствия
антиобщественного поведения подростков из маргинальной среды . . . . . . . . .14
1.2. Особенности криминогенной детерминации преступлений, совершаемых
подростками из маргинальной среды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Глава 2. Криминологические оценки личности подростка из маргинальной среды . .56
2.1. Маргинальная среда в системе формирования личности подростка . . . . . . 56
2.2. Личность подростка из маргинальной среды в механизме преступного
поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Глава 3. Предупреждение преступлений, совершаемых подростками
из маргинальной среды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
3.1. Предупреждение преступлений в системе комплексного профилактического
воздействия на несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
3.2. Организация деятельности государственных и общественных учреждений
по предупреждению правонарушений среди подростков из маргинальной среды . . . 22
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171