Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Глава 1. Теоретические основы гуманизации исполнения наказаний в отношении
несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
1.1. Идеи гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей в философских
воззрениях различных времен и их влияние на формирование и развитие
пенитенциарной науки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
1.2. Эволюция идей гуманизации исполнения и отбывания наказаний в отечественном
и зарубежном праве . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
Глава 2. Международные стандарты обращения с осужденными и их влияние
на формирование и развитие отечественного законодательства относительно
исполнения и отбывания наказания в воспитательной колонии . . . . . . . . . . 90
2.1. Реализация международных стандартов обращения с осужденными как одно из
направлений гуманизации уголовно-исполнительной политики и законодательства . 90
2.2. Анализ соответствия современного отечественного уголовно- исполнительного
законодательства международным стандартам обращения с несовершеннолетними
осужденными в воспитательной колонии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Глава 3. Основные направления гуманизации исполнения и отбывания наказания
в воспитательной колонии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
3.1. Исполнение и отбывание наказания в. воспитательной колонии: право,
законодательство, практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
3.2. Возможности и направления гуманизации правоотношений в сфере исполнения
и отбывания наказания в воспитательной колонии . . . . . . . . . . . . . . . 157
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
Библиография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189