Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы рассмотрения
проблемы влияния насилия, демонстрируемого на телеэкране . . . . . . . . . . .13
§ 1.1. Содержание терминов "насилие", "жестокость",
"информация", "пропаганда", "средства массовой коммуникации" . . . . . . . . .13
§ 1.2. Определение интернета как новейшего средства массовой
коммуникации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
Глава 2. Негативные социальные последствия распространения
насилия и жестокости в средствах массовой коммуникации . . . . . . . . . . . .39
§ 2.1. Изменение ценностных ориентации подростков под влиянием
насилия и жестокости в средствах массовой коммуникации . . . . . . . . . . . .39
§ 2.2. Исследования зависимости агрессивности осужденных
несовершеннолетних и уровня их эмпатии к героям экранизированных
художественных произведений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Глава 3. Профилактика насильственных преступлений, совершаемых
под влиянием просмотренных сцен жестокости и насилия . . . . . . . . . . . . .83
§ 3.1. Медиаобразование в системе профилактики насильственных
преступлений, совершаемых под влиянием просмотренных сцен
жестокости и насилия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
§ 3.2. Опыт зарубежных стран в предупреждении насильственных действий,
обусловленных показом на телевидении сцен жестокости и насилия . . . . . . . .93
§ 3.3. Перспективы уголовно-правового регулирования деятельности
по распространению жестокости и насилия в средствах массовой
коммуникации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129