Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Связь "преступник-жертва" как объект криминалистического
исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
1. Криминалистическое изучение связи "преступник-жертва" . . . . . . . . . . .14
2. Связь как отражение взаимодействия и взаимоотношений объектов . . . . . . .27
3. Типология связи "преступник-жертва" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
Глава 2. Специальные знания, их роль в установлении связи "преступник-жертва"
по характеру социальных отношений и обстоятельствам образования . . . . . . . 56
1. Специальные знания: понятие, характеристика, основные формы и стадии
использования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
2. Особенности использования специальных знаний при установлении связи
"преступник-жертва" по характеру социальных отношений . . . . . . . . . . . . 73
3. Особенности использования специальных знаний при установлении связи
"преступник-жертва" по обстоятельствам образования . . . . . . . . . . . . . .97
Глава 3. Специальные знания при установлении связи "преступник-жертва"
по характеру взаимодействия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111
1. Связь "преступник-жертва" как отражение характера их взаимодействия . . . 111
2. Особенности использования специальных знаний при установлении контактной
связи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123
3. Особенности использования специальных знаний при установлении дистантной
связи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136
4. Особенности использования специальных знаний при установлении
опосредованной связи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178