Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
I. Теоретико-методологические основы исследования . . . . . . . . . . . . . . 13
1.1. Состояние проблемы исследования акмеологической культуры служащих ФПС РФ
в особых условиях деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
1.2. Сущностная характеристика правовой компетентности в структуре
акмеологической культуры служащих федерального погранведомства РФ . . . . . . 39
1.3. Методы исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
II. Развитие психолого-акмеологического компонента правовой компетентности ­
как условие эффективной деятельности служащих ФПС РФ . . . . . . . . . . . . .71
2.1. Роль правовой нормы в регуляции служебно-боевой деятельности офицера
ФПС РФ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
2.2. Уровни и показатели развития правовой компетентности служащих ФПС РФ . . 88
2.3. Психолого-акмеологические условия развития правовой компетентности
служащих ФПС РФ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104
Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
III. Конкретное исследование развития правовой компетентности в структуре
акмеологической культуры служащих ФПС РФ . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
3.1. Формы и методы развития правовой компетентности служащих ФПС РФ
в современных условиях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
3.2. Информационные технологии как современное средство формирования правовых
умений акмеологической культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136
3.3. Формирование правовой компетентности в структуре акмеологической
культуры современными электронными средствами . . . . . . . . . . . . . . . .155
Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204