Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава первая. Теоретические основы правового воспитания . . . . . . . . . . . 13
§ 1. Сущность и специфика правового воспитания . . . . . . . . . . . . . . . .13
§ 2. Структурная характеристика правового воспитания . . . . . . . . . . . . .52
§ 3. Функциональная характеристика правового воспитания . . . . . . . . . . . 69
Глава вторая. Организационный аспект правового воспитания
в современном Российском обществе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
§ 1. Система правовой социализации в современном российском обществе. . . . . 87
§ 2. Правовое воспитание в применении к различным социальным группам . . . . 104
§ 3. Правовое воспитание в системе профессиональной подготовки
современного юриста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123
§ 4. Содержание и формы правового перевоспитания . . . . . . . . . . . . . . 141
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Список используемой литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160