Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Глава I. Кадровое обеспечение органов внутренних дел в современной
политической системе России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
2. Факторы, определяющие новые концептуальные подходы и технологии кадрового
обеспечения органов внутренних дел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
3. Деформация и позитив в современном состоянии правосознания сотрудников
милиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Глава II. Механизм совершенствования воспитательной работы при подготовке
кадров органов внутренних дел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
1. Кадровые аппараты в воспитании личного состава в органах внутренних дел . .51
2. Средства массовой информации в воспитании правосознания сотрудников
милиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
3. Особенности массово-коммуникативного воздействия на правосознание
сотрудников органов внутренних дел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Глава III. Новейшие технологии совершенствования кадровой подготовки
сотрудников органов внутренних дел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
1. Правовые аспекты взаимодействия кадровых аппаратов органов внутренних
дел и учреждений массовой информации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
2. Средства формирования правосознания сотрудников милиции кадровыми
аппаратами органов внутренних дел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122
3. Оптимизация взаимодействия кадровых аппаратов органов внутренних дел
со средствами массовой информации в правовом воспитании сотрудников милиции .132
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158
Фотоматериалы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .180