Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава I. Изучение направленности личности осужденных за насильственные
преступления как психологическая проблема . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
§ 1. Основные задачи в изучении направленности личности осужденного . . . . . .7
§ 2. Методика изучения направленности осужденных за насильственные
преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Глава II. Особенности классификации и перевоспитания осужденных за
насильственные преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
§ 1. Классификация осужденных на категории и группы и их характеристика . . . 32
§ 2. Индивидуальные методы воспитательного воздействия на осужденных за
насильственные преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73