Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Глава 1. Ярославское высших наук училище . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Глава 2. Камеральный лицей
1. Жизнь учебного заведения по уставу 1833 года . . . . . . . . . . . . . . . 21
2. Преобразование, не снявшее старых проблем . . . . . . . . . . . . . . . . .26
3. Пятидесятилетие лицея . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
Глава 3. Исторический путь Демидовского юридического лицея
1. В начале пути . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
2. Лицей обретает свое лицо . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
3. Вступление лицея в ХХ столетие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Глава 4. Концепция юридического образования и ее претворение в учебно-
воспитательном процессе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
1. Учебные дисциплины и их преподаватели . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
2. Проблема совершенствования форм учебного процесса . . . . . . . . . . . . .91
3. Воспитание сознательной дисциплины и нравственной стойкости студентов . . 106
Глава 5. Научные исследования и общественное служение
1. Историко-правовая школа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
2. Вклад в общую теорию (энциклопедию) права . . . . . . . . . . . . . . . . 141
3. Разработка проблем государственного, административного, финансового
права и статистики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
4. Труды романистов и цивилистов лицея . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
5. Труды ярославских криминалистов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
6. Исследования в области международного, церковного и обычного права . . . .237
7. Лицей как центр притяжения общественной и культурной жизни Ярославля . . .247
Глава 6. В звании университета
1. На первом этапе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
2. Страницы новейшей истории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283