Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Теоретические основы судебно-психологической экспертизы . . . . . . . 6
1.1. Проблемы становления и развития теории и практики судебно-психологической
экспертизы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2. Понятие судебно-психологической экспертизы, ее предмет и объекты . . . . 27
1.3. Методы судебно-психологической экспертизы . . . . . . . . . . . . . . . .46
1.4. Принципы судебно-психологической экспертизы . . . . . . . . . . . . . . .70
1.5. Место судебно-психологической экспертизы в системе судебных экспертиз . .91
Выводы по главе 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107
Глава 2. Правовые и организационные проблемы судебно-психологической
экспертизы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
2.1. Правовые проблемы назначения судебно-психологической экспертизы . . . . 113
2.2. Проблемы законодательной регламентации производства
судебно-психологической экспертизы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
2.3. Организация производства и формы взаимодействия участников назначения
и проведения судебно-психологической экспертизы . . . . . . . . . . . . . . .146
Выводы по главе 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163
Глава 3. Научно-методические основы судебно-психологической экспертизы . . . 166
3.1. Заключение судебного эксперта-психолога и особенности его оценки . . . .166
3.2. Экспертные ошибки в деятельности психолога и их предупреждение . . . . .181
3.3. Профессиональная этика эксперта-психолога . . . . . . . . . . . . . . . 194
Выводы по главе 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .206
Глава 4. Использование результатов судебно-психологической экспертизы
как средства доказывания в уголовном судопроизводстве . . . . . . . . . . . .208
4.1. Судебно-психологическая экспертиза по уголовным делам
и ее возможности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
4.2. Использование судебно-психологической экспертизы как доказательства,
характеризующего личность обвиняемого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .227
4.3. Роль и доказательственное значение судебно-психологической экспертизы
несовершеннолетних субъектов уголовного судопроизводства . . . . . . . . . . 249
4.3.1. Судебно-психологическая экспертиза способности несовершеннолетнего
обвиняемого в полной мере осознавать фактический характер и общественную
опасность своих действий либо руководить ими . . . . . . . . . . . . . . . . 252
4.3.2. Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических
особенностей несовершеннолетнего обвиняемого и их влияние на поведение
в криминальной ситуации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .257
4.3.3. Судебно-психологическая экспертиза особенностей воспитания, проживания
несовершеннолетних обвиняемых и психологических компонентов обстоятельств,
способствующих совершению ими преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
4.3.4. Судебно-психологическая экспертиза как один из видов доказательств
в уголовном судопроизводстве в отношении несовершеннолетних потерпевших
и свидетелей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
4.4. Использование судебно-психологической экспертизы как средства
доказывания обстоятельств, исключающих преступность деяния . . . . . . . . . 283
4.4.1. Судебно-психологическая экспертиза как доказательство условий
необходимой обороны и ее эксцесса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .283
4.4.2. Судебно-психологическая экспертиза как доказательство условий крайней
необходимости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .288
4.4.3. Судебно-психологическая экспертиза как доказательство признаков
физического или психического принуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290
4.4.4. Судебно-психологическая экспертиза как доказательство возможности
обоснованного риска . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .295
4.4.5. Судебно-психологическая экспертиза как доказательство отдельных
условий правомерности, относящихся к действиям исполнителя приказа
или распоряжения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
Выводы по главе 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .303
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339
Приложение 1. Результаты анкетирования судей . . . . . . . . . . . . . . . . 339
Приложение 2. Результаты анкетирования следователей . . . . . . . . . . . . .348
Приложение 3. Результаты анкетирования адвокатов . . . . . . . . . . . . . . 356
Приложение 4. Результаты анкетирования экспертов-психологов . . . . . . . . .364
Приложение 5. Понятие и сущность судебно-психологической экспертизы . . . . .373
Приложение 6. Методы экспертной диагностики: анализ источников . . . . . . . 374
Приложение 7. Психодиагностические методы, используемые
в судебно-психологической экспертизе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375
Приложение 8. Принципы судебно-психологической экспертизы . . . . . . . . . .382
Приложение 9. Классификация методов судебно-психологической экспертизы . . . 383
Приложение 10. Сравнительная таблица возможного выделения классов
экспертиз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .383
Приложение 11. Классификация видов судебно-психологической экспертизы
по уголовным делам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385
Приложение 12. Условия производства судебно-психологической экспертизы . . . 388
Приложение 13. Примерное содержание и структура "Кодекса этики
эксперта-психолога" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .389
Приложение 14. Классификация экспертных ошибок психологов . . . . . . . . . .390
Приложение 15. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном
судопроизводстве и ее возможности (УК РФ и УПК РФ) . . . . . . . . . . . . . 390