Глава I. Внешность человека и криминалистические приемы ее описания . . . . . .3
§ 1. Понятие и содержание криминалистического учения
о внешности человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
§ 2. Классификация признаков внешности человека и их описание
по методу словесного портрета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
§ 3. Антрополого-криминалистическое обеспечение установления
неизвестного лица средствами эталонизации соматических характеристик
человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Глава II. Особенности применения метода словесного портрета для описания
различных категорий разыскиваемых и устанавливаемых граждан . . . . . . . . . 27
§ 1. Внешность человека как объект восприятия и формирования показаний . . . .27
§ 2. Техника определения и описания признаков внешности человека
по методу словесного портрета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
§ 3. Особенности описания внешности различных категорий граждан
по методу словесного портрета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
§ 4. Использование метода словесного портрета в судебно-портретной
экспертизе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
Глава III. Собирание и использование информации о словесном портрете
для розыска и установления искомых лиц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61
§ 1. Собирание информации о внешности человека в целях его установления . . . 61
§ 2. Формы комплексного применения криминалистических и специальных методов
при розыске и установлении неизвестного лица . . . . . . . . . . . . . . . . .67
§ 3. Использование метода словесного портрета при составлении ориентировок,
их размещение в средствах массовой информации . . . . . . . . . . . . . . . . 74
§ 4. Тактика использования метода словесного портрета в процессе розыска
без вести пропавшего . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
§ 5. Тактика использования метода словесного портрета при установлении
личности неопознанных трупов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89