Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Общие вопросы использования специальных знаний в расследовании
преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
§ 1. Понятие, признаки и система специальных знаний . . . . . . . . . . . . . .7
1.1. Исторические и современные подходы к определению специальных знаний . . . 7
1.2. Признаки специальных знаний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
1.3. Классификация специальных знаний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
§ 2. Вопросы права и специальные знания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.1. Соотношение юридических и специальных знаний в уголовном процессе
и возможность применения правовых знаний в качестве специальных . . . . . . . 33
2.2. Привлечение специалиста (эксперта)-юриста к расследованию уголовного
дела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
§ 3. Новые виды специальных знаний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
3.1. Современные направления экспертных исследований . . . . . . . . . . . . .56
3.2. Развитие методов экспертных исследований . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Глава 2. Организационно-тактические формы использования специальных знаний
при расследовании преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
§ 1. Формы и субъекты использования специальных знаний при расследовании
преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
1.1. Субъекты применения специальных знаний в расследовании преступлений . . .73
1.2. Формы использования специальных знаний при расследовании преступлений . .84
1.3. Разграничение компетенции специалиста и эксперта . . . . . . . . . . . . 95
§ 2. Организационно-тактические особенности применения специальных знаний
специалистом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
2.1. Понятие специалиста как участника уголовного процесса . . . . . . . . . 102
2.2. Участие специалиста в следственных действиях . . . . . . . . . . . . . .103
2.3. Заключение специалиста как самостоятельный вид доказательств в уголовном
процессе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
§ 3. Организационно-тактические особенности применения специальных знаний
экспертом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126
3.1. Понятие эксперта как участника уголовного процесса и судебной экспертизы
как формы применения специальных знаний . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126
3.2. Использование специальных знаний при назначении экспертизы, оценке
заключения эксперта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .133
3.3. Заключение эксперта как самостоятельный вид доказательств в уголовном
процессе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
3.4. Развитие судебных экспертиз в России . . . . . . . . . . . . . . . . . .141
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147