Предисловие. Апокалипсис или Преображенный Человек . . . . . . . . . . . . . . 5
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
1. Социологические и биологические подходы о соотношении биологического
и социального в личности преступника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
1.1. Социологические подходы о соотношении биологического и социального
в личности преступника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
1.2. Биологические подходы о соотношении биологического и социального
в личности преступника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
2. Методология и методика изучения показателей криминологической
характеристики личности преступника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
2.1. Личность преступника в аспекте критериев криминологической
и психолого-криминологической характеристики . . . . . . . . . . . . . . . . .78
2.2. Анализ криминологических и психолого-криминологических методов
исследования личности правонарушителя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
3. Психолого-криминологическое исследование личности преступника
в антропометрических детерминантах сознания . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
3.1. Предпосылки формирования практической части исследования характеристики
личности преступника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99
3.2. Теоретико-методологические основы практической части исследования
характеристики личности преступника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101
3.3. Криминологическая характеристика личности преступника в аспекте
антропометрических критериев сознания и мышления . . . . . . . . . . . . . . 108
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
Приложение А. Доминирующие нейрофизиологические параметры трех сфер психики
личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Приложение Б. Оперативное, предметное, наглядно-действенное мышление
и его установки в качестве элемента сознания . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Приложение В. Ценностно-мотивационное мышление и его установки в качестве
элемента сознания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .224
Приложение Г. Эмоционально-чувственное мышление и его установки в качестве
элемента сознания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .232
Приложение Д. Содержательное определение психосоциальных способностей
сознания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Приложение Е. Гениальность и злодейство, демонизм и экзорцизм
в детерминантах сознания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
Послесловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .268
Список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273