Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Введение: необходимость преподавания основ системного мышления кадрам
правоведов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Глава 1. Методология познания, общая характеристика системного подхода
и системного анализа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
1.1. Системное мышление в социальном и правовом познании . . . . . . . . . . .15
1.2. Системный подход . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
1.3. Системный анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Глава 2. Системная картина мира . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
2.1. Понятие системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61
2.2. Цели и задачи системы. "Дерево целей" . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
2.3. Эффект (эффективность) системы и ее результат . . . . . . . . . . . . . .88
Глава 3. Правовые системы общества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
3.1. Право в системе социальных регуляторов. Система и структура права . . . 108
3.2. Система законодательства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124
3.3. Отрасль права - системное явление (на примере гражданского
процессуального права) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150