Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Глава I. Методологические основы исследования . . . . . . . . . . . . . . . . .7
Глава II. Государственная кадровая политика: социально-экономический
и правовой аспекты совершенствования подготовки юридических кадров в России
во второй половине XIX - начале XX века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
§ 1. Влияние социально-экономических факторов на изменение роли юридической
профессии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
§ 2. Принципы и механизмы кадрового обеспечения органов правосудия . . . . . .26
§ 3. Институционализация судебной службы в России во второй половине
XIX - начале XX века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
Глава III. Академическое юридическое образование как первый этап подготовки
кадров для системы правосудия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
§ 1. Организационно-правовые основы юридического образования во второй
половине XIX - начале XX века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
§ 2. Университетское юридическое образование: организация и содержание . . . .48
§ 3. Профессионализация университетского юридического образования . . . . . . 78
§ 4. Специальное и негосударственное юридическое образование . . . . . . . . 112
Глава IV. Профессиональная стажировка как второй этап подготовки кадров
для системы правосудия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
§ 1. Разработка и принятие законодательства о кандидатах на должности
по судебному ведомству в ходе судебной реформы 1864 года . . . . . . . . . . 136
§ 2. Эволюция правового статуса кандидатов на судебные должности . . . . . . 144
§ 3. Формы профессиональной стажировки кандидатов на судебные должности . . .159
§ 4. Институт кандидатов на военно-судебные должности . . . . . . . . . . . .178
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186