Раздел 1. Применение философских законов диалектики в оценке достоверности . . 5
1.1.1. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений . . . .6
1.1.2. Закон единства и борьбы противоположностей . . . . . . . . . . . . . . 12
1.1.3. Закон отрицания отрицания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Раздел 2. Схема формирования релевантных вопросов . . . . . . . . . . . . . . 22
2 1 1. Общий обзор тестов Гровера Кливленда Бакстера . . . . . . . . . . . . .22
2.1.2. Анализ ст.73 УПК РФ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
2.1.3. Формирование релевантных вопросов по тестам . . . . . . . . . . . . . .28
2.1.4. Анализ 21 правила Г.К. Бакстера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
2.1.5. Анализ численной оценки ПК, Бакстера HDODPI . . . . . . . . . . . . . .67
Раздел. 3. Вопросы сравнения "Белой Обезьяны" . . . . . . . . . . . . . . . . 71
3.1.1. Общая идея установки значимости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
3.1.2. Разбор тестирования с применением Utah ZCT Technique . . . . . . . . . 86
Раздел 4. Применение метода различия при оценке результатов тестирования . . .91
4.1.1. Общая характеристика метода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105