Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
Занятие 1. Историко-культурологинеское введение. Латынь как язык римского
права. Алфавит. Правила чтения и ударения . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
§ 1.1. Историко-культурологинеское введение . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
§ 1.2. Алфавит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
§ 1.3. Правила чтения и ударения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Занятие 2. Склонение имен существительных. Словарная форма существительных.
Существительные 1 склонения. Глагол быть -sum, fui, -, esse . . . . . . . . . 18
§ 2.1. Склонение имен существительных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
§ 2.2. Словарная запись существительных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
§ 2.3. Имена существительные первого склонения . . . . . . . . . . . . . . . .19
§ 2.4. Глагол sum, fiti, -, esse -быть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Ad memoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Занятие 3. Существительные 2 склонения. Предлоги. Прилагательные 1-2
склонений. Притяжательные местоимения. Порядковые числительные . . . . . . . .22
§ 3.1. Имена существительные второго склонения . . . . . . . . . . . . . . . .22
§ 3.2. Предлоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
§ 3.3. Прилагательные 1-2 склонений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
§ 3.4. Притяжательные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
§ 3.5. Порядковые числительные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Admemoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Занятие 4. Глагол. Основы и основные формы. Настоящее время изъявительного
наклонения действительного залога. Настоящее время изъявительного
наклонения страдательного залога . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
§ 4.1. Типы спряжения и основы глагола . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
§ 4.2. Четыре основные формы глагола . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
§ 4.3. Настоящее время изъявительного наклонения действительного залога . . . 31
§ 4.4. Настоящее время изъявительного наклонения страдательного залога . . . .33
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Ad memoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Занятие 5. Повелительное наклонение глагола. Глаголы, образованные от esse . .36
§ 5.1. Повелительное наклонение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
§ 5.2. Глаголы, образованные от esse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Ad memoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Занятие 6. Существительные 3 склонения. Некоторые особенности
существительных 3 склонения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
§ 6.1. Третье склонение существительных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
§ 6.2. Существительные третьего склонения согласного типа . . . . . . . . . . 41
§ 6.3. Существительные третьего склонения смешанного типа . . . . . . . . . . 42
§ 6.4. Существительные третьего склонения гласного типа . . . . . . . . . . . 42
§ 6.5. Некоторые особенности существительных третьего склонения . . . . . . . 43
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Ad memoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Занятие 7. Прилагательные 3 склонения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Ad memoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Занятие 8. Имена существительные 4 и 5 склонений . . . . . . . . . . . . . . .50
§ 8.1. Четвертое склонение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
§ 8.2. Пятое склонение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Ad memoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Занятие 9. Степени сравнения прилагательных . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
§ 9.1. Положительная степень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
§ 9.2. Сравнительная степень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
§ 9.3. Превосходная степень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Ad memoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Занятие 10. Причастия. Образование и склонение . . . . . . . . . . . . . . . .58
§ 10.1. Причастие настоящего времени активного залога . . . . . . . . . . . . 58
§ 10.2. Причастие прошедшего времени пассивного залога . . . . . . . . . . . .59
§ 10.3. Причастие будущего времени активного залога . . . . . . . . . . . . . 59
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Admemoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61
Занятие 11. Герундий. Герундив . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
§ 11.1. Герундий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
§ 11.2. Герундив . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Admemoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Занятие 12. Система местоимений: личные, возвратное, указательные,
относительное, вопросительные, определительные . . . . . . . . . . . . . . . .66
§ 12.1. Личные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66
§ 12.2. Возвратное местоимение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
§ 12.3. Указательные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
§ 12.4. Определительное местоимение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
§ 12.5. Относительное и вопросительные местоимения . . . . . . . . . . . . . .69
Задания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
Admemoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70
Занятие 13. Отложительные и полуотложительные глаголы . . . . . . . . . . . . 72
§ 13.1. Отложительные глаголы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
§ 13.2. Полу отложительные глаголы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Admemoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75
Занятие 14. Числительные. Запись чисел римскими цифрами . . . . . . . . . . . 77
§ 14.1. Количественные числительные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
§ 14.2. Запись чисел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Admemoriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79
Занятие 15. Повторение пройденного материала . . . . . . . . . . . . . . . . .80
"Gaudeamus" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Грамматическое приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Алфавитный список латинских изречений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Вопросы для подготовки к зачету . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Латинско-русский словарь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134