Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Глава 1. Правовое воспитание и обеспечение прав человека в обществе,
государстве . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1. Соблюдение прав и свобод человека в демократическом государстве . . . . . 8
1.2. Правовое воспитание законопослушного человека в гражданском обществе . . 21
1.3. Роль справедливости в механизме правового воспитания личности . . . . . .44
Глава 2. Процессуальное положение участников уголовного судопроизводства:
подозреваемого, обвиняемого, обеспечение, реализация и защита их прав . . . . 61
2.1. Подозреваемый как участник уголовного процесса . . . . . . . . . . . . . 61
2.2. Процессуальное положение обвиняемого . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
2.3. Участие защитника в обеспечении прав человека . . . . . . . . . . . . . 104
Глава 3. Особенности обеспечения прав человека при применении мер
уголовно-процессуального принуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
3.1. Сущность применения мер принуждения в области соблюдения прав
и свобод человека в уголовном процессе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
3.2. Основания применения мер процессуального принуждения . . . . . . . . . .142
3.3. Цели и мотивы применения мер принуждения . . . . . . . . . . . . . . . .167
3.4. Процессуальная природа и оформления задержания подозреваемого . . . . . 181
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
Библиографический список . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232