|
Скоро: доступ к каталогу только после регистрации на сайте - Регистрация
Формирование знаний, навыков и профессиональных компетенций в образовательном процессе юридических вузов: материалы всероссийской научно-методической конференции, 14-17 февраля 2013 г., г. Суздаль / Редкол.: Абрамов А.Е., Картухин В.Ю., Третьякова О.Д. - Владимир: Атлас, 2013. - 192 c. Редкол.: Абрамов А.Е., Картухин В.Ю., Третьякова О.Д.: Формирование знаний, навыков и профессиональных компетенций в образовательном процессе юридических вузов: материалы всероссийской научно-методической конференции, 14-17 февраля 2013 г., г. Суздаль
Возможно, Вас так же заинтересуют следующие издания:- Прысь Е.В.,
Формирование правовой, межэтнической, религиозной и профессиональной культуры современного специалиста: материалы II Международной научно-практической конференции, 5 февраля 2013 г. → - Буткова Т.А.,
Внедрение интерактивных технологий в образовательный процесс вузов министерства внутренних дел Российской Федерации как условие формирования профессиональных компетенций юристов → - Каюмов Р.К., Кержнер М.Ю., Магдеев Р.А., Ожиганов Н.И., Черепанов В.А.,
Повышение методического мастерства и профессиональной квалификации преподавателей ВУЗов МВД СССР. Материалы Всесоюзной научно-методической конференции → - Морозова Т.Ю., Парадников А.Г.,
Проблемы формирования и развития компетенций обучаемых в системе высшего профессионального образования: Материалы межвузовской учебно-методической конференции → - Зельников Ю.И.,
Институт Уполномоченного по правам участников образовательного процесса: опыт, проблемы, перспективы. Сборник материалов международной научно-практической конференции (г. Калуга, 28 февраля - 1 марта 2011 года) → - Иванников И.А.,
Сравнительное правоведение в российском и мировом образовательном пространстве: история и современность: сборник трудов Международной научно-практической конференции 8-9 февраля 2013 г. → - Ефимушкин В.М.,
Формирование профессиональных компетенций учащихся образовательных учреждений МВД РФ на основе внедрения инновационных форм образовательных технологий →
|