Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Первое занятие. О революционной законности в деревне . . . . . . . . . . . . . 5
Законы, издаваемые Советской властью, укрепляют завоевания Октябрьской
революции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
В годы гражданской войны нельзя было проводить революционную законность . . . .6
Новая экономическая политика и революционная законность . . . . . . . . . . . .6
Прокуратура и рабоче-крестьянская инспекция - органы наблюдения за проведением
революционной законности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Незнание законов мешает крестьянину защищать свои законные права и облегчает
совершение злоупотреблений должностными лицами . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Борьба с должностными преступлениями . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Издание противоречащего закону обязательного постановления является нарушением
революционной законности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
При ведении дознания и следствия должна соблюдаться революционная законность .12
Самосуд над преступником недопустим . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
В первую очередь должно быть обращено внимание на правовое просвещение
крестьян . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Второе занятие. - Изба-читальня - центр правового просвещения и оказания
юридической помощи на селе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Виды оказания юридической помощи населению . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Борьба с подпольными адвокатами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Юридическая помощь населению в избе-читальне еще слаба . . . . . . . . . . . .19
Как организовать юридическое бюро, стол справок и юридический кружок . . . . .20
Изба-читальня должна быть центром правового просвещения крестьян . . . . . . .25
Доклады, беседы и вечера вопросов и ответов о советском законодательстве
в избе-читальне . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Помощь избача в подборе книг по советскому законодательству . . . . . . . . . 27
Разбор интересных бытовых дел в избе-читальне . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Постановка судебных инсценировок в избе-читальне . . . . . . . . . . . . . . .28
Стенная газета и правовое просвещение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Надо разъяснять крестьянам цель организации юридических бюро и юркружков . . .29
Какие беседы желательно провести на крестьянских собраниях . . . . . . . . . .30
Третье занятие. - Какими пособиями следует пользоваться в работе по
оказанию юридической помощи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Надо научиться пользоваться юридическими книгами . . . . . . . . . . . . . . .31
Надо следить за постановлениями и распоряжениями, издаваемыми Правительством .32
Какие имеются кодексы и назначение каждого кодекса в отдельности . . . . . . .33
Изучение циркуляров и инструкций, издаваемых наркоматами . . . . . . . . . . .38
Значение обязательных постановлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Какую пользу приносят книги в общедоступном изложении . . . . . . . . . . . . 40
Для чего издаются справочные юридические книги . . . . . . . . . . . . . . . .40
Как лучше пользоваться "Справочником-юристом для изб-читален" . . . . . . . . 41
Замена устаревших юридических книг новыми . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Значение ответов газет на запросы крестьян по юридическим вопросам . . . . . .45
Четвертое занятие. - Изба-читальня и селькор в борьбе за революционную
законность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Связь избача с селькором . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Значение селькоровских заметок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
Селькор должен найти в избе-читальне необходимые пособия . . . . . . . . . . .50
Заметки селькоров должны соответствовать действительности . . . . . . . . . . 51
Запрещение разглашения имен селькоров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
О срочности расследования по заметкам селькоров . . . . . . . . . . . . . . . 53
В избе-читальне надо иметь циркуляры о селькоровской работе . . . . . . . . . 54
Участие селькора в работе юридического кружка . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Пятое занятие. - Изба-читальня, народные заседатели и члены волземкомиссии . .56
Значение народного суда в проведении революционной законности . . . . . . . . 56
Права и обязанности народных заседателей . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Какие дела разбираются в народном губернском и Верховном Суде . . . . . . . . 57
Состав наших судов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
Порядок призыва к работе нарзаседателей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Активность народных заседателей во время разбора судебных дел . . . . . . . . 59
Изба-читальня - центр правового просвещения народных заседателей . . . . . . .60
Какие беседы надо провести с народными заседателями . . . . . . . . . . . . . 60
Забота избача о правовом просвещении крестьянок - народных заседателей . . . .61
Выдвижение нарзаседателей на ответственную судебную работу и отчеты
нарзаседателей на собраниях крестьян . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
Связь избача с членами волземкомиссии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Шестое занятие. - Чтение популярных юридических книг в избах-читальнях, в
кружках крестьян и дача отзывов об этих книгах . . . . . . . . . . . . . . . .65
Полезность проверки рабочими и крестьянами выпускаемых общедоступных правовых
книг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
Как Юридическое Издательство НКЮ проводит проверку выпускаемых книг
общедоступной правовой библиотеки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
В избе-читальне необходимо организовать чтение юридических книг в
общедоступном изложении для дачи о них отзыва . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Участие членов юридического кружка в изучении читательских интересов крестьян 70
Примерные формы заявлений по уголовным и гражданским делам . . . . . . . . . .73
Примерные формы карточки справочного стола избы-читальни . . . . . . . . . . .77
Список книг, необходимых как пособие в работе справочных столов при
избах-читальнях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79