Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .V
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
§ 1. Криминология на пороге смены парадигмы . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
§ 2. Человек, его природа и структура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Глава 1. Личность - общество, индивидуация - социализация . . . . . . . . . . 19
§ 1. Индивидуация - процесс духовного созревания . . . . . . . . . . . . . . .19
§ 2. Функциональные матрицы бессознательного, имеющие перинатальную природу . 32
§ 3. Экзистенциональные проблемы духовного созревания человека . . . . . . . .34
§ 4. Социализация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
§ 5. Стадии социализации и жизни индивида по Э. Эриксону . . . . . . . . . . .44
Глава 2. Человек и основания его преступного поведения . . . . . . . . . . . .52
§ 1. Элементы - основания деструктивного поведения . . . . . . . . . . . . . .52
§ 2. Деструктивные элементы личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
§ 3. Типы личности и их деструктивный потенциал . . . . . . . . . . . . . . . 85
Глава 3. Человек в криминологических теориях . . . . . . . . . . . . . . . . 107
§ 1. Становление классической школы криминологии . . . . . . . . . . . . . . 107
§ 2. Позитивизм. Зарождение уголовно-социальной парадигмы . . . . . . . . . .109
§ 3. Научный синтез Э. Ферри. Свобода воли . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
§ 4. Человек в современных криминологических теориях . . . . . . . . . . . . 124
Глава 4. Общество и криминальное поведение . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
§ 1. Основные социологические концепции и преступное поведение . . . . . . . 156
§ 2. Структура социального действия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .180
§ 3. Генезис преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .187
Глава 5. Ситуация преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
§ 1. Структура ситуации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .207
§ 2. Пространственно-временные характеристики и иные "физические" элементы
криминальных ситуаций (микрокриминологическая топология) . . . . . . . . . . 212
§ 3. Ситуации, инициируемые субъектами преступлений путем социально-
психологического влияния на окружающих . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
§ 4. Ситуация конфликта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .229
§ 5. Ситуация совместного криминального действия . . . . . . . . . . . . . . 232
Глава 6. Классификация преступлений, преступников и криминальных ситуаций . .251
§ 1. Общая модель классификации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .251
§ 2. Криминологическая классификация преступлений в соответствии с
детерминирующими основаниями . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
§ 3. Классификация субъектов преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . .260
§ 4. Классификация ситуаций преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
Глава 7. Познание, прогнозирование и предупреждение преступления . . . . . . 275
§ 1. Криминологическая герменевтика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .275
§ 2. Преступление и справедливость. Справедливое наказание . . . . . . . . . 282
§ 3. Прогнозирование индивидуального поведения . . . . . . . . . . . . . . . 303
§ 4. Общие положения о ноологическом подходе к предупреждению преступления . 323
Вместо заключения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .337