Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Часть первая. Страницы истории полицейской охоты за голосами преступников . . 11
1. Когда "говорят" немые свидетели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
2. Фоторобот и его предшественники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
3. А. Бертильон и его методы регистрации преступников . . . . . . . . . . . . 24
4. Словесный портрет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Часть вторая. Голос и речь как источники информации в условиях криминальной
ситуации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
Глава I. Голос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
1. Тембр (окраска) голоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2. Определение биологических качеств говорящего по его голосу . . . . . . . . 38
а) голос и пол . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
б) голос и возраст . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
в) о возможностях определения по звучащей речи физических данных говорящего
(рост, вес и др.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3. О некоторых особенностях разговорного и певческого голоса (женские,
мужские, детские голоса, певцы-кастраты) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
4. Преднамеренное искажение голоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
5. "Узнавание" собственного голоса на фонограмме . . . . . . . . . . . . . . .57
6. Узнавание и опознание людей по озвученой голосом речи . . . . . . . . . . .59
Глава II. Речь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
1. Акцент . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
2. Особенности лексики и произношения (говоры, наречия, диалекты) . . . . . . 82
3. Речь и профессиональная лексика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95
4. Речь арго (жаргон) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
5. Некоторые особенности слухового восприятия эмоциональных (экспрессивных)
речевых реакций человека в экстремальных условиях . . . . . . . . . . . . . .104
6. О некоторых особенностях словоупотребления в речевой манере говорящего
(излюбленные присловья) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111
7. Дефектная речь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113
8. Другие речевые дефектные признаки, имеющие распознавательную значимость . 118
9. Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121