Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Глава 1. Механизм преступного действия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
§ 1. Проблемная ситуация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
§ 2. Формирование мотивированной сферы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
§ 3. Планирование и исполнение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
§ 4. Внешняя среда протекания преступления . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Глава 2. Психологические качества личности преступника . . . . . . . . . . . . 10
§ 1. Психофизиологические особенности процессов и состояний . . . . . . . . . .11
§ 2. Ценностно-нормативные регуляторы поведения . . . . . . . . . . . . . . . .12
§ 3. Индивидуально-психологические свойства личности . . . . . . . . . . . . . 15
Библиографический список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . 19