Методические указания по организации и проведению специализированного курса . .4
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Тема 1. Пределы прав и полномочий адвоката в российском уголовном
судопроизводстве - нормативная модель профессиональной деятельности
адвоката-защитника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
Тема 2. Гарантии независимости адвоката . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Тема 3. Общая характеристика и классификация правонарушений, совершаемых
недобросовестными адвокатами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
Тема 4. Типичные данные о личности адвокатов-правонарушителей . . . . . . . . 54
Тема 5. Характеристика типичных преступлений, совершаемых "коррумпированными"
и "вовлеченными" адвокатами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .97