Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Теоретические и практические основы формирования готовности к труду
у осужденных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1. Психолого-педагогические основы формирования готовности к труду
у осужденных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2. Анализ практики формирования готовности к труду у осужденных . . . . . . 21
1.3. Диагностика и прогонозирование уровня сформированности готовности к труду
у осужденных в условиях рыночных отношений . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
Глава 2. Содержание и результаты опытно-экспериментальной работы
по формированию у осужденных готовности к труду в условиях рыночных
отношений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
2.1. Организация и методика проведения опытно-экспериментальной работы . . . .57
2.2. Анализ опытно-экспериментальной работы по результатам внедрения
комплекса педагогических условий формирования у осужденных готовности
к труду . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.3. Методические рекомендации по организации формирования готовности
к труду у осужденных в условиях рыночных отношений . . . . . . . . . . . . . .78
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98