Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Глава I. Особенности государственного регулирования высшего образования
в Российской Федерации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
1.1. Государственное регулирование образования как социокультурная функция
государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2. Особенности государственного регулирования высшего образования . . . . . 36
1.3. Содержание, принципы и формы регулирования . . . . . . . . . . . . . . . 52
1.4. Организационные основы государственного регулирования высшего
образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Глава II. Проблемы нормативного обеспечения права граждан на высшее
профессиональное образование в Российской Федерации . . . . . . . . . . . . .109
2.1. Право на высшее профессиональное образование в контексте прав человека
и некоторые особенности его реализации в современной России . . . . . . . . .109
2.2. Кодификация образовательного законодательства . . . . . . . . . . . . . 138
2.3. Современная концепция образовательного права . . . . . . . . . . . . . .175
Глава III. Правовое положение студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203
3.1. Понятие и элементы правового статуса студента . . . . . . . . . . . . . 203
3.2. Прием в вуз как основание образовательных отношений и статуса студента .223
3.3. Права студента российского вуза и гарантии их реализации. Вопросы
развития студенческого самоуправления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .246
3.4. Обязанности и ответственность студента. Проблемы защиты законных прав
и интересов студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .296
Выводы и предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311
Библиографический список . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316