Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Глава 1. Особенности социализации молодежи к трансформирующемуся высшему
техническому образованию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Глава 2. Освоение правовых норм как условие успешной адаптации к общественным
переменам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.1. Правовая социализация студенчества технических вузов: институциональный
аспект . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
2.2. Интеграционный потенциал правовой социализации и социальная дифференциация
студенчества технического вуза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
Глава 3. Социальное настроение студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
3.1. Социальное настроение и социальное самочувствие: социологическая
интерпретация понятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.2. Социальное самочувствие студентов университета: социологический анализ . 59
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87
Приложения
Анкета 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90
Анкета 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95
Первичная социологическая информация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114