I. Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
II. Информационно-аналитические материалы
1. Состояние и перспективы модернизации правового регулирования отношений
в сфере образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
2. Общая характеристика нормативно-правового обеспечения управления
образованием в субъекте Федерации: состояние и проблемы . . . . . . . . . . . 10
3. Правовое регулирование создания, реорганизации и ликвидации образовательных
организаций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.1. Организационно-правовые формы организаций. Некоммерческие организации . .20
3.2. Образовательное учреждение как субъект права . . . . . . . . . . . . . . 28
3.3. Соучредительство образовательных учреждений . . . . . . . . . . . . . . .39
3.4. Создание, реорганизация и ликвидация общеобразовательных учреждений . . .48
4. Общие принципы правового регулирования финансово-экономических отношений
в области образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
4.1. Роль и функции казначейства в бюджетном процессе . . . . . . . . . . . . 65
4.2. Бюджетный кодекс и законодательство об образовании о финансировании
образовательных учреждений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68
4.3. Правовые основы механизма нормативного финансирования образовательных
учреждений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
4.4. Правовые возможности и проблемы привлечения образовательным учреждением
дополнительных финансовых средств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.5. Правовое регулирование налогообложения образовательных организаций . . . 84
4.6. Правовая регламентация благотворительности в сфере образования . . . . . 91
5. Общие требования, предъявляемые к оформлению нормативных правовых актов . 102
III. Практические занятия
Тренинг № 1. Нормативно-правовое обеспечение создания (реорганизации)
образовательной организации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119
Тренинг № 2. Разработка договора о совместном учреждении общеобразовательного
учреждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Тренинг № 3. Установление типа (вида) образовательного учреждения . . . . . .157
Тренинг № 4. Образовательное учреждение в условиях казначейского исполнения
бюджета (Казначейство и школьная автономия) . . . . . . . . . . . . . . . . .167
Тренинг № 5. Нормативно-правовое обеспечение деятельности образовательного
учреждения по оказанию дополнительных платных образовательных услуг . . . . .174
Тренинг № 6. Правовые возможности оптимизации налогообложения внебюджетных
средств образовательного учреждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198
IV. Методические материалы к курсу "Нормативно-правовое обеспечение
управления и финансирования образования"
1. Учебно-тематические планы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
2. Список вопросов и здания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .211
3. Глоссарий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
4. Информационно-библиографический справочник . . . . . . . . . . . . . . . .227
5. Хрестоматия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234