Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Глава I. Методологические основы исследования . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Предмет и задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Историография проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Источниковая база . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Структура работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Глава II. Становление и развитие высшего юридического образования в России
в XVIII - первой половине XIX века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
Причины создания системы подготовки кадров юристов в XVIII веке . . . . . . . 17
Формы подготовки юристов в первой половине XVIII века . . . . . . . . . . . . 20
Появление формально-теоретического юридического образования . . . . . . . . . 25
Складывание систематического высшего юридического образования . . . . . . . . 31
Переход к утилитарной модели юридического образования . . . . . . . . . . . . 36
Глава III. Вызовы времени: модернизация России и рост значимости профессии
юриста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Модернизационные трансформации и изменение статуса юридической профессии . . .45
Рост общественного интереса к юридическому образованию . . . . . . . . . . . .50
Глава IV. Институциональные основы высшего юридического образования . . . . . 57
Классификация учебных заведений, осуществлявших подготовку юристов . . . . . .57
Организационная структура юридического образования в государственных высших
учебных заведениях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60
Негосударственное юридическое образование в России . . . . . . . . . . . . . .65
Правовая основа юридического образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
Глава V. Эволюция содержания юридического образования: в поисках адекватной
модели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78
Переход к теоретической модели юридического образования в университетах . . . 78
Специализация на юридическом факультете . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Университетский устав 1884 года и корректировка модели юридического
образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Специальное юридическое образование в России . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Глава VI. Организационные формы обучения юристов: в поисках эффективности . .125
Лекции и их место в процессе обучения юристов . . . . . . . . . . . . . . . .125
Дебаты о формах обучения юристов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Внедрение практических занятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Детерминанты юридического образования (вместо заключения) . . . . . . . . . .174
Библиографический список . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
№ 1. Общий устав императорских российских университетов 26 июля 1835 года . .201
№ 2. Общий устав императорских российских университетов 18 июня 1863 года . .221
№ 3. Общий устав императорских российских университетов 23 августа 1884 года 246
№ 4. Устав Демидовского юридического лицея . . . . . . . . . . . . . . . . . 278
№ 5. Правила по учебной части. О порядке преподавания, занятий и экзаменов
в Военно-юридической Академии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .288
№ 6. Учебный план и правила юридического факультета Московского университета
о прохождении курса, о зачете полугодий и о полукурсовых испытаниях . . . . .294