К лектору . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Профилактика правонарушений важное средство укрепления “социалистической
законности” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Лекционная пропаганда как средство правового воспитания граждан . . . . . . . .18
Содержание и методика подготовки и чтения лекции по вопросам профилактики
правонарушений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Формы лекционной работы по профилактике правонарушений . . . . . . . . . . . . 43

Литература