Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-7
Глава 1. Показания несовершеннолетних как источник доказательственной
информации
§ 1. Информационная сущность допроса несовершеннолетних . . . . . . . . . . 8-26
§ 2. Предмет допроса несовершеннолетних . . . . . . . . . . . . . . . . . .26-41
Глава 2. Подготовка к допросу несовершеннолетних
§ 1. Психологические особенности несовершеннолетних отдельных возрастных
групп . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42-67
§ 2. Специфика процесса формирования показаний несовершеннолетних . . . . .67-88
§ 3. Изучение материалов уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . 88-98
§ 4. Изучение данных о личности допрашиваемого . . . . . . . . . . . . . .98-110
§ 5. Планирование допроса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111-119
Глава 3. Системы тактических приемов допроса несовершеннолетних
§ 1. Систематизация тактических приемов допроса несовершеннолетних . . . 120-132
§ 2. Установление психологического контакта . . . . . . . . . . . . . . .132-152
§ 3. Система тактических приемов, направленная на актуализацию в памяти
забытого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153-168
§ 4. Системы тактических приемов, направленные на разоблачение лжи
и устранение искажений при добросовестном заблуждении . . . . . . . . . .169-198
Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199-215
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .216-238