Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава I. Криминологическая характеристика преступности учащихся
профессионально-технических училищ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
§ 1. Состояние, динамика, структурные характеристики преступности учащихся
ПТУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
§ 2. Криминологическая характеристика личности преступника - учащегося ПТУ . .29
§ 3. Криминогенные факторы преступного поведения учащихся ПТУ . . . . . . . . 53
Глава II. Система предупреждения преступности учащихся профессионально-
технических училищ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
§ 1. Основные направления работы по предупреждению преступного поведения
учащихся ПТУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
§ 2. Основные формы взаимодействия инженерно-педагогических коллективов ПТУ
с субъектами профилактики преступного поведения учащихся . . . . . . . . . . 139
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172